Pesquisa aponta que 53% dos mineiros avaliam escolas públicas como boas ou ótimas

Por Guia Miraí

Uma pesquisa nacional sobre a percepção da população em relação à educação revela que 53% dos moradores de Minas Gerais consideram a qualidade das escolas públicas do estado boa ou ótima.

O levantamento, realizado pelo Instituto IDEIA, ouviu 20 mil brasileiros com 16 anos ou mais, nas 27 unidades da Federação, entre maio e julho de 2026. A margem de erro é de aproximadamente 1 ponto percentual.

Maioria dos mineiros faz avaliação positiva

Em Minas Gerais, 19% dos entrevistados classificaram a qualidade das escolas públicas como ótima, enquanto 34% disseram que é boa. Somados, os dois grupos representam 53% da população ouvida.

Outros 34% consideram a educação regular. Já as avaliações negativas representam 12%: 7% classificaram a qualidade como ruim e 5% como péssima. Cerca de 2% não souberam ou não responderam.

Os números colocam Minas Gerais entre os estados com percepção relativamente positiva sobre a qualidade da rede pública.

Educação também é vista como prioridade para as eleições

O levantamento mostra que a educação deverá ter peso importante nas escolhas dos eleitores em 2026.

Segundo a pesquisa, 83% dos brasileiros defendem que a educação esteja entre as três prioridades dos governadores nos próximos quatro anos, enquanto 71% afirmam que a atuação dos governos na área influencia sua decisão de voto.

Valorização dos professores aparece no topo

Quando questionados sobre quais medidas deveriam ser priorizadas na educação, 53% dos entrevistados apontaram a melhoria dos salários e das condições de trabalho dos professores.

Na sequência aparecem a ampliação dos cursos técnicos para jovens do ensino médio, com 48%, e a garantia de que todas as crianças aprendam a ler e escrever até os 8 anos, citada por 47%. Melhorar a formação dos professores foi mencionada por 37% dos participantes.

Percepção de melhora nos últimos quatro anos

No cenário nacional, 49% dos entrevistados afirmaram que a qualidade das escolas públicas de seus estados melhorou ou melhorou muito nos últimos quatro anos. Outros 17% disseram que a situação piorou ou piorou muito.

A percepção varia bastante entre as regiões. O Nordeste apresentou o índice mais elevado de pessoas que percebem melhora, com 56%, enquanto o Sudeste registrou 43%.

Ensino técnico e educação em tempo integral

A pesquisa também mostra forte apoio à expansão do ensino técnico: 80% dos brasileiros são favoráveis à ampliação da educação profissional e tecnológica como forma de aumentar as oportunidades para os jovens.

Apesar disso, apenas 27% consideram que a escola pública prepara bem os estudantes para o mercado de trabalho.

O ensino em tempo integral também recebeu avaliação positiva. Entre as pessoas que conhecem o modelo, 52% afirmam que matriculariam ou já matricularam os filhos nesse tipo de escola.

Pesquisa mostra percepção, não avaliação técnica das escolas

É importante destacar que os números representam a percepção da população sobre a educação pública, e não uma avaliação direta do desempenho acadêmico dos estudantes ou da infraestrutura das escolas.

Ainda assim, o levantamento oferece um retrato de como os brasileiros enxergam atualmente a educação pública e quais mudanças esperam dos próximos governos.